Ответить на вопрос: «Зачем заниматься генеалогией?» — не так-то просто. Поэтому сначала отвечу на более простой вопрос: «Зачем я этим занимаюсь?»

Одна из главных причин, по которой я сейчас занимаюсь генеалогией — это необычайно увлекательное занятие! Его можно сравнить с каким-то детективным расследованием. А я с детства любил решать головоломки, ребусы, трудные задачи.

Но вот причина, подтолкнувшая меня к генеалогии, была другой.

Глядя на портреты прадедов после 9 мая, я вдруг задумался: «А есть ли какая-то связь между душами одного рода?» И дело даже не в генах, которые передают только физические особенности. Я говорю о том, что не могут объяснить никакие учёные.

Существуют ли так называемые «родовые сценарии», когда одно событие повторяется из поколения в поколение? А поступки, хорошие или плохие, влияют ли они на потомков?

Эта тема меня взволновала и всё закрутилось.

Польза генеалогии

И всё-таки, есть ли какая-то практическая польза в исследовании своего рода? Зачем заниматься генеалогией?

Так как в подавляющем большинстве случаев никакого физического результата от генеалогии не получишь, то о её пользе можно только размышлять. Вот я и поразмышляю.

Недавно мы с женой разговаривали об уважении к старшим людям. А конкретно об отсутствии этого уважения. Тема для нас оказалась очень актуальной, так как мы сами сейчас воспитываем подрастающее поколение. Как же нам в собственных детях воспитать это уважение?

По-моему, ошибка многих людей в том, что они считают будто закрывая обычные физические потребности своих детей заслуживают тем самым себе уважение. Согласно здравому смыслу, это кажется логичным. Но в нелогичной жизни получается совсем не так. Даже если задарить отпрыска квартирой, машиной и всем обеспечить, то нельзя быть уверенным, что в старости он будет приносить тебе стакан воды или хотя бы просто уважительно относиться.

Вот тут и может прийти на помощь генеалогия, как орудие воспитания. Думаю, что воспитать уважение к общему роду и его силе, накопленной веками будет легче. Не проявляя почтение к предкам, человек не только лишает себя поддержки рода, но и противопоставляет себя ему.

Ещё один важный момент. Последние события показывают — незнание истории может привести к печальным последствиям. Но многие не проявляют к её изучению никакого интереса. Почему? Потому что она обезличена.

«Какие-то люди с кем-то воевали или принимали какие-то законы. Мне то, что с того?» — думает обычный подросток.

А что будет думать он, если ему рассказать, что воевал не кто-то, а его родной прадед, и в нём сейчас течёт та же самая кровь.

Бессмертный полк — это очень хорошее мероприятие. Но этого мало. За один день и такой ограниченной информацией не воспитать любовь и интерес.

Делаем историю интересной

Что будет думать тот же подросток если будет знать:

• что его прадед родился в таком-то селе больше ста лет назад, глядя на копию старой метрической книги;
• что его прадед женился, работал, у него родились дети и вот даже есть справки и свидетельства;
• что его прадеда до сих пор помнят старожилы и вот их воспоминания;
• что его прадед оставил дома жену и троих детей и пошёл на фронт. И вот он в списках призывников;
• что его прадеда окружили и взяли в плен в Ржевско-Вяземской операции;
• что это его родной прадед был в плену два года и что он там пережил в лагерях Вязьмы и Полоцка. И дать подростку почитать его фильтрационное дело;
• что это его прадед бежал из лагеря военнопленных и был вновь призван на фронт;
• что это его прадед сражался с врагами, освобождал Прибалтику и получил Орден Славы 3 степени. И дать этому подростку почитать описание подвига из наградного листа и подержать в руках этот Орден;
• что это его прадед получил осколочное ранение и долго лечился по госпиталям;
• что это его прадед наконец-то вернулся домой весь измученный или же сгинул без вести.

Что будет думать тогда его правнук? Это уже будет не какой-то непонятный человек. Этот человек станет ему действительно родным и знакомым, пусть даже он его и ни разу не видел. И сухая история из учебника станет живой.

Но нельзя ограничиваться одним-двумя людьми. В Вашем роду много людей достойных того, чтобы о них помнили.

Кто всё это должен рассказывать детям? Государство, власть, учителя, средства массовой информации? Нет, это обязанность родителей – знать историю своего рода и передать её своим потомкам, искусно переплетая исторические события с судьбами близких людей.

Вот я и постарался объяснить зачем заниматься генеалогией.